-ХЭЛП МИ- I. Stellen Sie die Fragen zu den unterstrichenen Wörtern. 1.Alle stellen sich vor. 2.Der Unterricht...

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-ХЭЛП МИ- I. Stellen Sie die Fragen zu den unterstrichenen Wörtern. 1.Alle stellen sich vor. 2.Der Unterricht an der Uni beginnt um halb neun. 3.Er studiert an der Fakultät für Wirtschaft und Verwaltung. 4.Wir haben heute 3 Doppelstunden. 5.Wir sind jetzt im 1. Studienjahr.

II. Stellen Sie die eingeklammerten Verben in die richtige Form. 1.Alle stellen sich vor. 2.Um halb neun beginnt der Unterricht an der Uni. 3.Er studiert an der Fakultät für Wirtschaft und Verwaltung. 4.Wir haben heute 3 Doppelstunden. 5.Jetzt sind wir im 1. Studienjahr.

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I. Fragen zu den unterstrichenen Wörtern:

  1. Wer stellt sich vor?
    (Hier wird nach der Person gefragt, die sich vorstellt, und das unterstrichene Wort ist "alle".)

  2. Wann beginnt der Unterricht an der Uni?
    (In diesem Fall interessiert uns der Zeitpunkt des Unterrichtsbeginns - "um halb neun".)

  3. Wo studiert er?
    (Hier wird nach dem Ort gefragt, an dem er studiert - "an der Fakultät für Wirtschaft und Verwaltung".)

  4. Wie viele Doppelstunden haben wir heute?
    (Das unterstrichene Wort "3" bezieht sich auf die Anzahl der Doppelstunden, daher die Frage nach der Menge.)

  5. In welchem Studienjahr sind wir jetzt?
    (Hier wird nach der Studienjahresstufe gefragt - "im 1. Studienjahr".)

II. Die eingeklammerten Verben in die richtige Form:

  1. Alle stellen sich vor.
    (Das Verb "stellen" bleibt in dieser Form, da es bereits korrekt konjugiert ist.)

  2. Um halb neun beginnt der Unterricht an der Uni.
    (Das Verb "beginnen" wird hier in der dritten Person Singular konjugiert.)

  3. Er studiert an der Fakultät für Wirtschaft und Verwaltung.
    (Das Verb "studieren" ist ebenfalls korrekt konjugiert.)

  4. Wir haben heute 3 Doppelstunden.
    (Das Verb "haben" ist auch hier in der richtigen Form.)

  5. Jetzt sind wir im 1. Studienjahr.
    (Das Verb "sein" ist ebenfalls korrekt konjugiert.)

Diese Übungen helfen, das Verständnis für die Satzstruktur und die korrekte Verwendung von Verben im Deutschen zu vertiefen.

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I. Fragen zu den unterstrichenen Wörtern stellen:

  1. Alle stellen sich vor.
    Frage: Wer stellt sich vor?

  2. Der Unterricht an der Uni beginnt um halb neun.
    Frage: Wann beginnt der Unterricht an der Uni?

  3. Er studiert an der Fakultät für Wirtschaft und Verwaltung.
    Frage: Wo studiert er?

  4. Wir haben heute 3 Doppelstunden.
    Frage: Wie viele Doppelstunden haben wir heute?

  5. Wir sind jetzt im 1. Studienjahr.
    Frage: In welchem Studienjahr seid ihr jetzt?


II. Verben in die richtige Form setzen:

  1. Alle (stellen) sich vor.
    Richtig: Alle stellen sich vor.

  2. Um halb neun (beginnen) der Unterricht an der Uni.
    Richtig: Um halb neun beginnt der Unterricht an der Uni.

  3. Er (studieren) an der Fakultät für Wirtschaft und Verwaltung.
    Richtig: Er studiert an der Fakultät für Wirtschaft und Verwaltung.

  4. Wir (haben) heute 3 Doppelstunden.
    Richtig: Wir haben heute 3 Doppelstunden.

  5. Jetzt (sein) wir im 1. Studienjahr.
    Richtig: Jetzt sind wir im 1. Studienjahr.


Zusammenfassung der Aufgaben:

In Teil I ging es darum, Fragen zu den unterstrichenen Wörtern zu formulieren. Dabei wird das Fragewort an den Anfang gestellt, um die gewünschte Information zu erfragen, z. B. "Wer?", "Wann?", "Wo?" oder "Wie viele?".

In Teil II sollten die eingeklammerten Verben in die korrekte Form gesetzt werden. Hierbei muss die richtige Konjugation in Bezug auf das Subjekt (z. B. "er", "wir", "alle") und die Zeitform (Präsens) beachtet werden.

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