Ordne und schreib die Dialige.Kontrolliere mit der CD. Поставь реплики по прядку и запиши диалоги. Проверь...

-Danke, super.

-Tschus!

-Tschus, bis später!

Danke, super.

Для выполнения задания по немецкому языку, в котором требуется упорядочивать реплики и записывать диалоги, можно следовать следующему плану:

1. Прочитать и проанализировать все доступные реплики. В данном случае реплики такие:

   • Hallo, Anja!
   • Danke, super.
   • Tschüss!
   • Tschüss, bis später!
   • Hallo, Tina! Wie geht's?

2. Определить логическую последовательность диалога. Диалог должен иметь естественное вступление, развитие и заключение. Начнем с приветствия и определим, кто именно приветствует кого. Очевидно, что в диалоге участвуют два лица: Anja и Tina.

3. Расставить реплики в логическом порядке:

   • Приветствие: "Hallo, Anja!" - первая реплика, так как в ней происходит обращение к Ане.
   • Ответное приветствие: "Hallo, Tina! Wie geht's?" - здесь Тина отвечает Ане и спрашивает, как она.
   • Ответ на вопрос о самочувствии: "Danke, super." - Аня отвечает, что у неё всё хорошо.
   • Прощание: "Tschüss, bis später!" - Аня прощается с Тиной, предполагая, что они увидятся позже.
   • Подтверждение прощания: "Tschüss!" - Тина также прощается.

4. Записать упорядоченные реплики в виде диалога:

   Hallo, Anja!
   Hallo, Tina! Wie geht's?
   Danke, super.
   Tschüss, bis später!
   Tschüss!
   

5. Проверить записанный диалог с помощью диска (CD). Это поможет убедиться, что все реплики упорядочены правильно и соответствуют аудиоматериалу.

Выполнение этих шагов поможет правильно справиться с заданием на уроке немецкого языка.